Emotionen - Versionsgeschichte

Klaus: /* Emotionen und das Gehirn */

2019-10-20T06:35:37Z

Emotionen und das Gehirn

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	"Wir wissen etwa viel mehr darüber, was in unserem Gehirn passiert, wenn wir einen Türknauf drücken, als über die Mechanismen in unserem Gehirn, die uns Freudentärnen kommen lassen."<ref>Christof Kessler: Glücksgefühle. Wie Glück im Gehirn entsteht und andere erstaunliche Erkenntnisse der Hirnforschung. München 2017, 346.</ref>		"Wir wissen etwa viel mehr darüber, was in unserem Gehirn passiert, wenn wir einen Türknauf drücken, als über die Mechanismen in unserem Gehirn, die uns Freudentärnen kommen lassen."<ref>Christof Kessler: Glücksgefühle. Wie Glück im Gehirn entsteht und andere erstaunliche Erkenntnisse der Hirnforschung. München 2017, 346.</ref>

			"Das [[Gehirn]] verwendet die eintreffenden Körpersignale wie Lehm, aus dem es in den Regionen, in denen ein solches Muster konstruieren kann, das heißt, in den somatosensorischen Regionen, einen bestimmten Körperzustand formt. Was wir fühlen, beruht also auf dieser 'falschen' Konstruktion, nicht auf dem 'realen' Körperzustand."<ref>Antonio R. Damasio: Der Spinoza-Effekt. Wie Gefühle unser Leben bestimmen. München 2003, 139.</ref>

	==== Emotionen und Gehirn schematisch ====		==== Emotionen und Gehirn schematisch ====

Klaus: /* Sonstiges */

2019-10-19T17:31:56Z

Sonstiges

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	Paul Ekman ließ in einer Studie die Versuchspersonen ihre Gesichtsmuskeln in bestimmter Weise bewegen, wobei sie nicht wussten, dass sich auf ihrem Gesicht der Ausdruck eines bestimmten Gefühls zusammensetzte. Dabei erlebten die Versuchspersonen ein Empfinden, das diesem Ausdruck entsprach. Produzieren sie z.B. einen glücklichen Gesichtsausdruck, fühlten sie sich auch glücklich, war es ein zorniger Gesichtsausdruck, fühlten sie sich zornig.<ref>Antonio R. Damasio: Descartes´ Irrtum. Fühlen, Denken und das menschliche Gehirn. 6. Auflage. Berlin 2010, 205.</ref>		Paul Ekman ließ in einer Studie die Versuchspersonen ihre Gesichtsmuskeln in bestimmter Weise bewegen, wobei sie nicht wussten, dass sich auf ihrem Gesicht der Ausdruck eines bestimmten Gefühls zusammensetzte. Dabei erlebten die Versuchspersonen ein Empfinden, das diesem Ausdruck entsprach. Produzieren sie z.B. einen glücklichen Gesichtsausdruck, fühlten sie sich auch glücklich, war es ein zorniger Gesichtsausdruck, fühlten sie sich zornig.<ref>Antonio R. Damasio: Descartes´ Irrtum. Fühlen, Denken und das menschliche Gehirn. 6. Auflage. Berlin 2010, 205.</ref>

			Nach einem kleinen [[Schlaganfall]] der den [[Hirnstamm]] in Mitleidenschaft zog erholte sich Patient C. sehr gut. Ein Phänomen blieb jedoch zurück: Ohne äußeren Anlass lachte der Patient C. plötzlich los oder weinte bitterlich. Als Erklärung schreibt Antonio Damasio: „Innerhalb des [[Hirnstamms]] können Systeme von Kernen und [[Nervenbahnen]] angeschaltet werden, um ein stereotypisches Lachen oder Weinen zu erzeugen. Ein anderes System im [[Kleinhirn]] modifiziert dieses Grundmuster des Lachens und Weinens. Diese Modifikation wird beispielsweise erreicht durch eine Veränderung der Schwelle für Lachen und Weinen, der Heftigkeit und Dauer einiger Teilbewegungen und so fort. Unter normalen Bedingungen kann das System von Aktivität in der [[Großhirnrinde]] beeinflusst werden - die verschiedenen Regionen, die zusammenwirken und bei jeder gegebenen Gelegenheit den Kontext repräsentieren, in dem ein emotional besetzter Reiz jene Form des Lachens oder Weinens hervorruft - von sehr heftig bis sehr schwach -, die angemessen ist. Umgekehrt kann das System auch die [[Großhirnrinde]] beeinflussen.<br>
			Der Fall des Patienten C. liefert zudem seltene Einblicke in das Wechselspiel zwischen dem Einschätzungsprozess, der den Emotionen vorausgeht, und der tatsächlichen Ausführung der Emotionen, die wir beobachtet haben. Die Einschätzung kann den nachfolgenden emotionalen Zustand modifizieren und umgekehrt von ihm modifiziert werden. Wenn die Verbindung zwischen dem Prozess der Einschätzung und der Ausführung unterbrochen wird, wie es bei C. der Fall war, können chaotische Verhältnisse die Folge sein.<ref>Antonio R. Damasio: Der Spinoza-Effekt. Wie Gefühle unser Leben bestimmen. München 2003, 97.</ref>

Klaus: /* Strom in das Gehirn */

2019-10-19T17:12:41Z

Strom in das Gehirn

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	==== Strom in das Gehirn ====		==== Strom in das Gehirn ====
	Yves Agid behandelte eine 65-jährige Patientin mit Parkinson, die nicht mehr auf Levodopa ansprach. Sie hatte nie an Depressionen gelitten oder Stimmungsschwankungen, einer Nebenwirkung von Levodopa. Zur Behandlung schob Yves Agid der Patientin zwei Elektroden in einen bestimmten Teil des [[Hirnstamms]], der bei elektrischer Stimulation meist eine Linderung der Krankheit herbeiführt. Als Agid den Strom einschaltete, zeigte die Patientin zunächst das erwartete Verhalten. Die Symptome der Frau waren erheblich gemindert. Doch plötzlich brach die Patientin das Gespräch und es änderte sich auch ihre Gemütsverfassung. Sie wurde traurig und begann zu weinen. Deutlich sagte sie, dass sie das Leben satt habe und nicht mehr leben wolle. Yves Agid schaltete den Strom sofort aus. Das Verhalten der Patientin normalisierte sich. Sie lächelte wieder und war während der nächsten Minuten ausgelassen. Was es damit auf sich habe, wollte sie wissen. Sie habe sich so schrecklich gefühlt, aber nicht gewusst, warum. Wodurch sei diese entsetzliche Verzweiflung hervorgerufen worden? Die Elektrode war etwas verrutscht und der elektrische Strom floss statt in die allgemeinen motorischen Zentren in einen Hirnstammkern, der Traurigkeit hervorruft. Die auf diese Emotion bezogenen Gedanken stellten sich erst nach der Emotion ein.<ref>Antonio R. Damasio: Der Spinoza-Effekt. Wie Gefühle unser Leben bestimmen. München 2003, 83-85.</ref>		Yves Agid behandelte eine 65-jährige Patientin mit Parkinson, die nicht mehr auf Levodopa ansprach. Sie hatte nie an Depressionen gelitten oder Stimmungsschwankungen, einer Nebenwirkung von Levodopa. Zur Behandlung schob Yves Agid der Patientin zwei Elektroden in einen bestimmten Teil des [[Hirnstamms]], der bei elektrischer Stimulation meist eine Linderung der Krankheit herbeiführt. Als Agid den Strom einschaltete, zeigte die Patientin zunächst das erwartete Verhalten. Die Symptome der Frau waren erheblich gemindert. Doch plötzlich brach die Patientin das Gespräch und es änderte sich auch ihre Gemütsverfassung. Sie wurde traurig und begann zu weinen. Deutlich sagte sie, dass sie das Leben satt habe und nicht mehr leben wolle. Yves Agid schaltete den Strom sofort aus. Das Verhalten der Patientin normalisierte sich. Sie lächelte wieder und war während der nächsten Minuten ausgelassen. Was es damit auf sich habe, wollte sie wissen. Sie habe sich so schrecklich gefühlt, aber nicht gewusst, warum. Wodurch sei diese entsetzliche Verzweiflung hervorgerufen worden? Die Elektrode war etwas verrutscht und der elektrische Strom floss statt in die allgemeinen motorischen Zentren in einen Hirnstammkern, der Traurigkeit hervorruft. Die auf diese Emotion bezogenen Gedanken stellten sich erst nach der Emotion ein.<ref>Antonio R. Damasio: Der Spinoza-Effekt. Wie Gefühle unser Leben bestimmen. München 2003, 83-85.</ref>

			[[Itzhak Fried]] wollte Patienten mit [[Epilepsie]], die auf keine Medikamente ansprach, mit Elektrizität helfen. Hierzu schob er der Patientin eine Elektrode in eine Region des linken [[Frontallappens]], dem supplementär-motorischem Areal (SMA). Bei einer Reihe nahe beieinander liegenden Regionen löste Fried immer wieder Gelächter aus. Es war echtes, herzhaftes Lachen. Als Grund für die Heiterkeit gab die Patientin das Objekt, auf das sie sich beim Einschalten des Stromes konzentriert hatte, ein Bild oder auch die anwesenden Ärzte. Anders als bei der Patientin von Yves Agid (siehe oben), blieb bei dieser Patientin eine heitere Grundstimmung erhalten.<ref>Antonio R. Damasio: Der Spinoza-Effekt. Wie Gefühle unser Leben bestimmen. München 2003, 92f.</ref>

	==== Statistiken ====		==== Statistiken ====

Klaus: /* Statistiken */

2019-10-19T17:00:44Z

Statistiken

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	"Emotive Reaktionen haben ihren Ursprung in ganz bestimmten Gehirnsystemen - manchmal sogar in einem bestimmten Areal -, die dafür verantwortlich sind, die verschiedenen Bestandteile der Reaktion heranzuziehen ... In ihrer Mehrzahl bestehen sie aus [[Neuronen]]gruppen (Kernen]] im [[Hypothalamus]], um [[Hirnstamm]] (wo insbesondere eine als periaquäduktales Grau bezeichnete Region eine wichtige Rolle spielt) und im balsen Vorderhirn (wo die Kerne der [[Amygdala]] und das Areal des [[Nucleus accumbens]] die herausragenden Strukturen sind). Alle diese Regionen können durch die Verarbeitung bestimmter mentaler Inhalte aktiviert werden."<ref>Antonio Damasio: Im Anfang war das Gefühl. Der biologische Ursprung menschlicher Kultur. München 2017, 129.</ref>		"Emotive Reaktionen haben ihren Ursprung in ganz bestimmten Gehirnsystemen - manchmal sogar in einem bestimmten Areal -, die dafür verantwortlich sind, die verschiedenen Bestandteile der Reaktion heranzuziehen ... In ihrer Mehrzahl bestehen sie aus [[Neuronen]]gruppen (Kernen]] im [[Hypothalamus]], um [[Hirnstamm]] (wo insbesondere eine als periaquäduktales Grau bezeichnete Region eine wichtige Rolle spielt) und im balsen Vorderhirn (wo die Kerne der [[Amygdala]] und das Areal des [[Nucleus accumbens]] die herausragenden Strukturen sind). Alle diese Regionen können durch die Verarbeitung bestimmter mentaler Inhalte aktiviert werden."<ref>Antonio Damasio: Im Anfang war das Gefühl. Der biologische Ursprung menschlicher Kultur. München 2017, 129.</ref>

			==== Strom in das Gehirn ====
			Yves Agid behandelte eine 65-jährige Patientin mit Parkinson, die nicht mehr auf Levodopa ansprach. Sie hatte nie an Depressionen gelitten oder Stimmungsschwankungen, einer Nebenwirkung von Levodopa. Zur Behandlung schob Yves Agid der Patientin zwei Elektroden in einen bestimmten Teil des [[Hirnstamms]], der bei elektrischer Stimulation meist eine Linderung der Krankheit herbeiführt. Als Agid den Strom einschaltete, zeigte die Patientin zunächst das erwartete Verhalten. Die Symptome der Frau waren erheblich gemindert. Doch plötzlich brach die Patientin das Gespräch und es änderte sich auch ihre Gemütsverfassung. Sie wurde traurig und begann zu weinen. Deutlich sagte sie, dass sie das Leben satt habe und nicht mehr leben wolle. Yves Agid schaltete den Strom sofort aus. Das Verhalten der Patientin normalisierte sich. Sie lächelte wieder und war während der nächsten Minuten ausgelassen. Was es damit auf sich habe, wollte sie wissen. Sie habe sich so schrecklich gefühlt, aber nicht gewusst, warum. Wodurch sei diese entsetzliche Verzweiflung hervorgerufen worden? Die Elektrode war etwas verrutscht und der elektrische Strom floss statt in die allgemeinen motorischen Zentren in einen Hirnstammkern, der Traurigkeit hervorruft. Die auf diese Emotion bezogenen Gedanken stellten sich erst nach der Emotion ein.<ref>Antonio R. Damasio: Der Spinoza-Effekt. Wie Gefühle unser Leben bestimmen. München 2003, 83-85.</ref>

	==== Statistiken ====		==== Statistiken ====

Klaus: /* Emotionen und das Gehirn */

2019-10-19T16:32:17Z

Emotionen und das Gehirn

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	"Wir wissen etwa viel mehr darüber, was in unserem Gehirn passiert, wenn wir einen Türknauf drücken, als über die Mechanismen in unserem Gehirn, die uns Freudentärnen kommen lassen."<ref>Christof Kessler: Glücksgefühle. Wie Glück im Gehirn entsteht und andere erstaunliche Erkenntnisse der Hirnforschung. München 2017, 346.</ref>		"Wir wissen etwa viel mehr darüber, was in unserem Gehirn passiert, wenn wir einen Türknauf drücken, als über die Mechanismen in unserem Gehirn, die uns Freudentärnen kommen lassen."<ref>Christof Kessler: Glücksgefühle. Wie Glück im Gehirn entsteht und andere erstaunliche Erkenntnisse der Hirnforschung. München 2017, 346.</ref>

			==== Emotionen und Gehirn schematisch ====
			Die Tabelle zeigt die Hauptphasen des zeitlichen Ablaufs von Emotionen am Beispiel der Furcht. In der rechten Spalte sind die neuronalen Bereiche im [[Gehirn]] genannt, die daran maßgeblich beteiligt sind.<ref>Antonio R. Damasio: Der Spinoza-Effekt. Wie Gefühle unser Leben bestimmen. München 2003, 80.</ref>
			{\| class="wikitable" width="100%"
			!Aktion des Gefühls !!Lokalisation dieser Aktion im Gehirn
			\|-
			\|Bewertung und Definition eines emotional besetzten Reizes.
			\|\|sensorisch Assoziationsareale und Kortexareale höherer Ordnung
			\|-
			\|Auslösung (Induktion) \|\|[[Amygdala]]
			\|-
			\|Ausführung \|\|basales [[Vorderhirn]], [[Hypothalamus]], [[Hirnstamm]]
			\|-
			\|Emotionaler Zustand
			\|\|vorübergehende Veränderungen im inneren Milieu; innere [[Organe]], Bewegungsapparat, spezifisch Verhaltensweisen
			\|-
			\|}

	=== Emotionen und das Gehirn ===		=== Emotionen und das Gehirn ===

Klaus am 19. Oktober 2019 um 16:10 Uhr

2019-10-19T16:10:32Z

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	"Die Emotonen treten auf der Bühne des Körpers auf, die Gefühle auf der Bühne des Geistes."<ref>Antonio R. Damasio: Der Spinoza-Effekt. Wie Gefühle unser Leben bestimmen. München 2003, 38.</ref>		"Die Emotonen treten auf der Bühne des Körpers auf, die Gefühle auf der Bühne des Geistes. ...<br>
			Emotionen und Gefühle sind im Zuge eines kontinuierlichen Prozesses so eng miteinander verknüpft, dass wir verständlicherweise dazu neigen, sie als ein einziges Phänomen wahrzunehmen."<ref>Antonio R. Damasio: Der Spinoza-Effekt. Wie Gefühle unser Leben bestimmen. München 2003, 38.</ref>

	=== Emotionen ===		=== Emotionen ===

Klaus am 19. Oktober 2019 um 16:07 Uhr

2019-10-19T16:07:52Z

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			"Die Emotonen treten auf der Bühne des Körpers auf, die Gefühle auf der Bühne des Geistes."<ref>Antonio R. Damasio: Der Spinoza-Effekt. Wie Gefühle unser Leben bestimmen. München 2003, 38.</ref>

	=== Emotionen ===		=== Emotionen ===
	{{Zitat\|Nicht zu bestätigen scheint sich allerdings die bereits seit den 1930er Jahren bestehende Vermutung, es existiere ein umrissenes neuronales System, das für die Verarbeitung aller Emotionen zuständig wäre. So gibt es zwar Areale wie das limbische System, die bei emotionalen Prozessen eine tragende Rolle spielen, doch diese übernehmen auch ganz andere Aufgaben. Umgekehrt aktivieren emotionale Reize Hirnregionen wie den Hippocampus, der primär für das Gedächtnis zuständig ist. Der Schaltkreis der Angst Es gilt also auch neurowissenschaftlich, was man aus eigener Erfahrung weiß: Gefühle sind eine komplizierte Sache.<ref>https://www.dasgehirn.info/denken/emotion/was-sind-emotionen-2 Zugriff am 1.8.2015.</ref>}}		{{Zitat\|Nicht zu bestätigen scheint sich allerdings die bereits seit den 1930er Jahren bestehende Vermutung, es existiere ein umrissenes neuronales System, das für die Verarbeitung aller Emotionen zuständig wäre. So gibt es zwar Areale wie das limbische System, die bei emotionalen Prozessen eine tragende Rolle spielen, doch diese übernehmen auch ganz andere Aufgaben. Umgekehrt aktivieren emotionale Reize Hirnregionen wie den Hippocampus, der primär für das Gedächtnis zuständig ist. Der Schaltkreis der Angst Es gilt also auch neurowissenschaftlich, was man aus eigener Erfahrung weiß: Gefühle sind eine komplizierte Sache.<ref>https://www.dasgehirn.info/denken/emotion/was-sind-emotionen-2 Zugriff am 1.8.2015.</ref>}}

Klaus: /* Sekundäre Gefühle */

2019-10-19T14:12:05Z

Sekundäre Gefühle

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	"Die Assoziation zwischen sensorischem Eingang ([[Wahrnehmung]]) und Emotion ist für das Lernen von zentraler Bedeutung, denn hierdurch werden die wahrgenommenen Reize mit ihren möglichen positiven, neutralen oder negativen Folgen in Zusammenhang gebracht und das Verhalten kann entsprechend angepasst werden. Ohne Emotionen würden alle Reize gleich behandelt werden."<ref name="Standop292">Jutta Standop: Zusammenhänge zwischen Emotionen und Lernen - was geschieht im Gehirn. In: unterrichten/erziehen Nr. 6/2001, 292.</ref>		"Die Assoziation zwischen sensorischem Eingang ([[Wahrnehmung]]) und Emotion ist für das Lernen von zentraler Bedeutung, denn hierdurch werden die wahrgenommenen Reize mit ihren möglichen positiven, neutralen oder negativen Folgen in Zusammenhang gebracht und das Verhalten kann entsprechend angepasst werden. Ohne Emotionen würden alle Reize gleich behandelt werden."<ref name="Standop292">Jutta Standop: Zusammenhänge zwischen Emotionen und Lernen - was geschieht im Gehirn. In: unterrichten/erziehen Nr. 6/2001, 292.</ref>

	~~==== Sekundäre Gefühle ====~~
	Wenn wir an etwas Erfreuliches denken (einen schönen Urlaub, Treffen mit einem Freund, ...) schlägt das Herz schneller, die Haut errötet, das Gesicht erstrahlt, fühlen wir uns wohl. Hören wir jedoch vom Tod eines geliebten Menschen schlägt das Herz kräftiger, der Mund wird trocken, die Haut erbleicht, die Eingeweide verkrampfen, Hals- und Rückenmuskeln versteifen sich und unsere Gesichtszüge zeigen Trauer. "In beiden Fällen verändern sich zahlreiche Parameter, die über die Funktion von Viscera ([[Herz]], [[Lunge]], [[Verdauungsorgane]], [[Haut]]) und endokrinen Drüsen (zum Beispiel [[Hypophyse]] und [[Nebenniere]] Aufschluss geben. Das Gehirn schüttet zahlreiche [[Peptidmodulatoren]] in den Blutkreislauf aus. Auch das [[Immunsystem]] wird raasch modifiziert. Unter Umständen erhöht sich die Grundaktivität der glatten Muskulatur in den Arterienwänden, was eine Kontraktion und Verengung der [[Blutgefäße]] bewirken (und Blässe hervorruft). Diese Aktivität kann auch abnehmen, das heißt, die glatten Muskeln entspannen sich, die Blutgefäße weiten sich (woraufhin die Haut sich rötet). Alles in allem legt die Gruppe dieser Veränderungen ein bestimmtes Profil fest, das aus Abweichungen von einem Spektrum durchschnittlicher Zustände besteht. Diese entsprechen einem funktionalen Gleichgewicht, der [[Homöostase]], in der der Haushalt des Organismus wahrscheinlich die günstigsten Werte erzeilt, das heißt, weniger Energie verbraucht und sich rascher und leichter anpaßt."<ref>Antonio R. Damasio: Descartes´ Irrtum. Fühlen, Denken und das menschliche Gehirn. 6. Auflage. Berlin 2010, 188.</ref>

	Antonio R. Damasio beschreibt, wenn wir an etwas Schönes denken, die Abläufe in unserem Körper mit diesen 3 Schritten:<ref>Antonio R. Damasio: Descartes´ Irrtum. Fühlen, Denken und das menschliche Gehirn. 6. Auflage. Berlin 2010, 189f.</ref>
	# Der Prozeß beginnt mit der Überlegung, die ein Gefühl auslöst. "Das neuronale Substrat solcher Vorstellungsbilder besteht aus einer Reihe separater topographisch organisierter Repräsentationen, die in verschiedenen frühen sensorischen Rindenfeldern auftreten (visuellen, akustischen und anderen)."
	# "Auf einer nicht bewussten Ebene reagieren Netzwerke im präfrontalen Cortex automatisch und unwillkürlich auf Signale, die bei der Verarbeitung der obigen Vorstellungsbildern entstehen." Dabei greift unser Gehirn auf die [[Datenbank unseres Lebens]] zurück, insbesondere auf die damit gespeicherten Gefühle.
	# "Unbewußt, automatisch und unwillkürlich wird die Reaktion der präfrontalen dispositionellen Repräsentationen ... an die [[Amygdala]] und den vorderen Teil des [[Gyrus cinguli]] übermittelt. In diesen Regionen reagieren dispositionelle Repräsentationen, indem sie<br> a) Kerngebiete des [[autonomen Nervensystems]] aktivieren und über die peripheren Nerven Signale zum Körper schicken, mit dem Ergebnis, daß die [[Viscera]] in den Zustand versetzt werden, der überwiegend mit der Art der auslösenden Situation verknüpft ist; <br> b) dem motorischen System Signale übermitteln, so daß die Skelettmuskeln das äußere bild eines Gefühls in Gesichtsausdruck und Körperhaltung vervollständigen, indem sie <br> c) die [[Hormon]]- und [[Paptid]]systeme aktivieren, die auf chemischem Wege den Zustand von Körper und Gehirn verändern, und indem sie schließlich <br> d) durch besondere Entlandungsmuster die nichtspezifischen Neurotransmitter-Kerne in Gehirnstamm und basalem Vorderhirn aktivieren, die daraufhin ihre chemische Botschaften in verschiedenen Regionen des [[Telenzephalons]] (die [[Basalganglien]] beispielsweise und die [[Großhirnrinde]] senden. Diese scheinbar erschöpfende Aufzählung von Aktionen stellt eine massive und vielfältige Reaktion dar."

	==== Sonstiges ====		==== Sonstiges ====

Klaus: /* Primäre Gefühle */

2019-10-19T14:11:28Z

Primäre Gefühle

← Nächstältere Version		Version vom 19. Oktober 2019, 16:11 Uhr
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	"Die Assoziation zwischen sensorischem Eingang ([[Wahrnehmung]]) und Emotion ist für das Lernen von zentraler Bedeutung, denn hierdurch werden die wahrgenommenen Reize mit ihren möglichen positiven, neutralen oder negativen Folgen in Zusammenhang gebracht und das Verhalten kann entsprechend angepasst werden. Ohne Emotionen würden alle Reize gleich behandelt werden."<ref name="Standop292">Jutta Standop: Zusammenhänge zwischen Emotionen und Lernen - was geschieht im Gehirn. In: unterrichten/erziehen Nr. 6/2001, 292.</ref>		"Die Assoziation zwischen sensorischem Eingang ([[Wahrnehmung]]) und Emotion ist für das Lernen von zentraler Bedeutung, denn hierdurch werden die wahrgenommenen Reize mit ihren möglichen positiven, neutralen oder negativen Folgen in Zusammenhang gebracht und das Verhalten kann entsprechend angepasst werden. Ohne Emotionen würden alle Reize gleich behandelt werden."<ref name="Standop292">Jutta Standop: Zusammenhänge zwischen Emotionen und Lernen - was geschieht im Gehirn. In: unterrichten/erziehen Nr. 6/2001, 292.</ref>

	~~==== Primäre Gefühle ====~~
	"Primäre Gefühle (soll heißen: angeborene, präorganisierte, Jamessche Gefühle) beruen auf Schaltkreisen des [[limbischen Systems]], wobei die [[Amygdala]] und der vordere Teil des [[Gyrus cinguli]] eine besondere Rolle spielen. Hinweise dafür, daß die [[Amygdala]] entscheidende Bedeutung für da präorganisierte Gefühl hat, liefern Beobachtungen an Tieren und Menschen."<ref>Antonio R. Damasio: Descartes´ Irrtum. Fühlen, Denken und das menschliche Gehirn. 6. Auflage. Berlin 2010, 186.</ref>

	==== Sekundäre Gefühle ====		==== Sekundäre Gefühle ====

Klaus: Klaus verschob die Seite Gefühle nach Emotionen, ohne dabei eine Weiterleitung anzulegen

2019-10-19T14:09:26Z

Klaus verschob die Seite Gefühle nach Emotionen, ohne dabei eine Weiterleitung anzulegen

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